O sistema de freios ABS / ESP de treinamento automotivo do motor é usado como fonte de energia, embora seja próximo da situação real da direção de automóveis, é inconveniente de instalar e depurar. E o ruído do sistema de freio ABS / ESP de treinamento automotivo é grande, o ambiente de trabalho irá produzir emissões e poluição sonora; Ao mesmo tempo, tem as desvantagens de alto custo e baixa universalidade.
Portanto, escolha o motor como fonte de alimentação, baixo ruído, pegada pequena, sem poluição, pode ser conveniente ajustar a velocidade apropriada.
(1) Seleção do motor A bancada de teste seleciona a velocidade de conversão de frequência regulando o motor assíncrono trifásico, potência nominal de 5,5 KW, potência nominal de 220 V, faixa de frequência de torque constante (5-50 Hz), faixa de frequência de potência constante (50-100 Hz).
(2) Especificações de energia de entrada do conversor de frequência: 380-460V 50 / 60Hz; Especificações da fonte de alimentação de saída: 0-460V 3,2 KVA 4.2a; Faixa de frequência 0,1-400Hz.
3.2 Seleção de carga da bancada de teste
A carga é usada para simular a força de frenagem. Em vista do freio a disco é melhor do que o efeito de travagem do freio a tambor e dissipação de calor rápida, peso leve, estrutura simples, ajuste conveniente. Nesse projeto, um freio a disco é usado para simular a força de frenagem e aumentar a resistência da roda.
4. Manutenção diária do sistema de freio ABS / ESP de treinamento automotivo
1. Para garantir a segurança e confiabilidade do sistema durante o uso, por favor, fixe as rodas do estande experimental após a colocação do equipamento pertinente;
2. Não coloque o sistema experimental em exposição úmida, escura e ao sol;
3, a fim de evitar interferência eletromagnética, o material magnético deve ser mantido longe, tanto quanto possível, caso contrário, o equipamento de treinamento automático afetará o uso normal do sistema;
4, na operação, muitas vezes não conecte o conector do circuito, para evitar o uso excessivo de envelhecimento ou danos acidentais;
5. Limpe o instrumento regularmente com um pano de algodão limpo.
